بدأت الدراسة. كيف نُرتّب مقاعد أطفالنا لتحسين درجاتهم؟
النمو الصحي والتقدم الدراسي للأطفال من المواضيع التي تهمّ جميع الآباء تقريبًا. أصبحت كيفية تعزيز صحة الأطفال ونجاحهم الدراسي من منظور فنغ شوي من أكثر الأسئلة شيوعًا عند فحص المنزل. إذا كان لدى الطفل غرفة مستقلة، فإن ترتيب مكتبه هو الأولوية القصوى في تخطيط فنغ شوي لنجاحه. سنتحدث اليوم عن وضع مكتب الطفل.
يضع العديد من الآباء مكاتب أطفالهم مواجهةً للنافذة، آملين أن تكون المنطقة أمام المكتب مشرقة ومفتوحة. لكنهم يجهلون أن هذا الإجراء قد يُنجذب الأطفال الذين يعانون من ضعف في ضبط النفس إلى الخارج، مما يُعيقهم عن التركيز على الدراسة. كما أن الإضاءة القوية جدًا تُؤثر سلبًا على بصر الأطفال. وإذا كان اتجاه المكتب سيئًا أو كان يحمل أرواحًا شريرة، فسيكون لذلك تأثير أكبر على صحة الطفل.
بالإضافة إلى ذلك، إذا كان المكتب بعيدًا عن الباب، فهذا تصميم فنغ شوي بدون دعامة. سيشعر الأطفال أيضًا بأنهم يُراقبون من الخلف أثناء القراءة، وغالبًا ما ينظرون إلى الخلف ويعجزون عن التركيز.
ما يُسمى بتأثير الباب يعني أنه بمجرد فتح الباب، ستضرب طاقة الباب مباشرةً مكتب الطفل وجسمه. سيؤدي تأثير الباب القوي إلى فقدان الطفل تركيزه، وضعف كفاءته، وعرضته لارتكاب الأخطاء. خاصةً إذا كان باب هذه الغرفة مواجهًا لباب المطبخ أو الحمام، فإن تأثير طاقة الماء والنار سيؤثر بشكل مباشر على صحته الجسدية.
بعض غرف الأطفال واسعة. ومع ذلك، لا يُمكن وضع مكتب الطفل في منتصف الغرفة. يعتقد فنغ شوي التقليدي أن هذا التصميم، الذي يفتقر إلى الدعم من جميع الجوانب، يدل على العزلة والعجز، مما يرمز إلى أن دراسات الطفل الأكاديمية لن تحظى بدعم قوي، وسيصعّب عليه التقدم.
يؤثر الحجم المناسب للمكتب بشكل طفيف على اهتمام الأطفال بالتعلم. فالمكتب الكبير جدًا يُشعر الأطفال بالتوتر ويعتبرون التعلم عبئًا. أما المكتب الصغير جدًا، فلن يكون استخدامه غير مريح فحسب، بل سيجعلهم يعتقدون أن التعلم غير مهم، ولن يحقق هدف تعزيز اهتمامهم بالتعلم.
